未就学児が電子メディアを多く使用することは感情的・行動的問題に関連

ゲーム機、携帯電話、タブレットなど電子メディアの広範な使用は、未就学児においては5歳までに感情的および行動的問題のリスクが高まることに関連していることがオンラインジャーナルBMJ Openに発表された研究でわかりました。

この行動は、とりわけ、多動性、注意力散漫、集中力の低下、友達関係の問題に関連していることが調査結果で示唆されています。

研究者によると、子供の電子メディアの使用パターンは急速に変化しています。

未就学児の携帯電話やタブレットの使用は2013年から2017年の間に3倍になり、最近の調査によると、多くの4歳児が毎日ゲームをしたり、アプリを使用したり、動画を見たりしています。

幼児が電子メディアを広く使用すると、健康的な発達が妨げられ、言語や社会的スキルに影響を及ぼし、中毒性のある行動を助長する可能性があるという懸念が提起されています。

そのため、研究者らは、幼児の間での広い電子メディアの使用が、5歳になるまでに彼らの心理的健康と幸福に影響を与える可能性があるかどうか、そしてさまざまな種類の活動が影響を与える可能性があるかどうかを調査しました。

彼らは、フィンランドの『CHILD-SLEEP縦断出生コホート研究（the Finnish CHILD-SLEEP longitudinal birth cohort study）』の参加者を利用しました。この研究では、出生前（32週間）から5歳までの子供の健康および、または、心理的幸福を定期的に追跡しています。

最終的な分析には、全健康データとアンケートデータが利用可能な月齢18か月以上の699人（333人の女児、366人の男児）が含まれていました。

子供の約3分の2（68％）が全日のデイケア保育を受けていました。彼らの両親のほぼ3分の2（64％）は大学卒業レベルの教育を受けていました。

両親は、子供が18か月と5歳で、平日と週末の両方で電子メディアを使用した時間を報告しました。

子供の両親は、子供がテレビやその他のデバイスを何時間視聴したか、そして5歳児では子供がコンピューター、ゲーム機、携帯電話、タブレット、またはその他のデバイスでゲームを何時間プレイしたかを具体的に尋ねられました。

これらの回答は番組の視聴、ゲームで遊んだ時間、および画面を見ていた合計時間の1日の平均を計算するために使用されました。

生後18か月の幼児では、電子メディアデバイスを1日平均32分使用していました。

 5歳までに、これは1日114分に増加しました。

そして、4人に1人の子供（23％）が、生後18か月の時に、毎日のスクリーンタイムの合計が1時間以上でした。

 5歳までに、この割合は95％に上昇しました。

5歳までに、3分の2以上（67％）が1日1時間以上視聴し、10人に1人（11％）が1日1時間以上ゲームをしていました。

未就学児に推奨される電子メディアの1日あたりの最大使用時間は60分です。

子供が5歳のとき、検証済みの質問票（FTFおよびSDQ）を使用して、感情的および行動的問題、注意力散漫、多動性、友達を作り関係を維持することの困難さといった「心理社会的症状」の有病率を評価しました。

18か月ですべての電子メディアを長期間使用すると、5歳までに対人関係の問題のリスクが59％高くなりましたがそれ以外は何もありませんでした。

5歳までに、電子ゲームを多く利用することは多動性のリスクの高まりとのみ関連していましたが、影響力のある要因を考慮した場合その可能性はなくなりました。しかし、長時間のメディア視聴は、いくつかの心理社会的問題のリスクの高まりと関連していました。

また、5歳で総合的にスクリーンタイムが多すぎることは、注意力と集中力の問題、多動性と衝動性、感情的および行動的問題のリスクの高まりと関連していました。

これは観察研究であるため、原因を特定することはできません。

さらに、18か月齢の子供では心理社会的症状が評価されなかったのに対し、電子メディアの使用はログや客観的な測定に基づいていませんでした。

しかし、子供たちが電子メディアに費やす時間は、家族との交流、読書、遊びに費やす時間を減らす可能性が高いと研究者たちは示唆しています。

そして幼少の頃の子供の健康的、社会的および感情的な発達は、社会的学習と環境要因の間の動的な相互作用に依存しています。

「私たちの結果は、5歳の子供が専門家によって推奨されるよりもかなり多くの時間を電子メディアに費やしていることを示しています。

私たちの結果はさらに、高レベルの電子メディアの使用、特にプログラムの視聴が心理社会的結果の問題に関連していることを示しています。一方、電子ゲームの使用は、未就学児の多動性にのみ関連していました。」

彼らは次のように強調しています。

「子供たちの電子メディアの使用パターンは、日常的なレベルでの使用を考えると問題ないように見えるかもしれませんが、長期的にはリスクがあります。」

【以下のリンクより引用】

Preschoolers' extensive electronic media use linked to emotional/behavioural issues

Medical Xpress