緑の少ない環境で育つことが子供は知能テストのスコアに影響
ベルギーの複数の機関に所属する研究者のチームは、緑がほとんどない地域で育った子供たちは、知能テストでより低いスコアとなるリスクがあることを発見しました。
オープンアクセスサイト『PLOS Medicine』に投稿された彼らの論文で、研究グループは子供の知能と彼らが育った環境下での緑の多さと彼らの発見について説明しています。
以前の調査では、緑の少ない地域で育った子供は、緑の多い地域で育った子供よりも認知上の問題を経験することが示されています。
この新しい取り組みの中で、研究者たちは、緑がより少ない環境で育つことで子供の知能が低下する可能性があることを発見しました。
この研究には、ベルギーのイーストフランダースでの複数の出生に関する調査の一環として作成されたレジストリである、イーストフランダース前向き双子研究のIQデータからの情報が含まれていました。
研究者たちは、10歳から15歳までの600人強の子供のデータを見つけました。
彼らはまた、子供たちが住んでいた地域を網羅する衛星画像を取得し、公園、大きな芝生、その他の緑地を確認しました。
緑地への近さで子供たちを比較し、研究者たちは、緑の少ない地域に住んでいた子供たち(緑豊かな地域よりも3%少ない)のスコアが平均2.6ポイント低いことを発見しました。
彼らは、その違いは経済レベルには結びついていなかったと指摘しています。
経済的に豊かな家庭の子供たちでも、貧しい家庭の子供と同じくらいの傾向でした。
研究者達はまた、元々IQが低い子供達でこの減少がより顕著であることも発見しました。
彼らの努力の一環として、研究者らはまた、攻撃性と注意持続力のなさに関連する行動の困難度で子供たちを比較しました。
彼らは緑の少ない地域に住んでいるそれらの子供たちもこの地域でより悪いスコア(平均して、彼らの教師からの報告で2ポイント低い)をつけたことを発見しました。
研究者たちは、なぜ緑が子供の知能レベルに影響を与えるのかを説明する証拠は見つかりませんでしたが、緑がストレスの軽減とより多くの社会活動に影響を及ぼしている可能性が高いことを示唆しています。
彼らは、他の研究が緑の少ない地域に住むことが認知能力に悪影響を及ぼす可能性があることを示していることを指摘しています。
【以下のリンクより引用】
Children growing up in low greenery areas at risk of losing IQ points
Medical Xpress